30. leesvraag
31. 1.Gedicht 1, 7, 3.
2. Gedicht 2, 3, 5
3. 1.Ik ben de baas
2.Ik ben niet de baas
3. Jij wilt macht, ik ben de baas
4. ………………
5. Jij bent de baas
6. Ik ben de baas
35. Manier 1
Baas
Ouders
Caesar
Ideeën
Keizer
Koning
Hilter
Maximus
Leeuw
President
Stil!
36. Ouders
37.
38. Ouders. Baas
Ze zeggen ik Baas
Ga nou slapen jij bent baas
Is dat nou leuk??? Zijn Julie ook baas?
NEE!!! Ja?
woensdag 11 juni 2008
macht herkennen
Situatie 1
Je hebt een geheim dat je per se wilt delen. Je vertelt het dus aan iemand. Wat voor persoon kies je daarvoor uit? En wat heeft dat nou met macht te maken?
Situatie 2
Bedenk eens het volgende: wie bij jullie uit de klas zal als eerste miljonair zijn? Noem een reden waarom je dat denkt.
Situatie 3
Jij en je familie denken na over de vakantiebestemming. Wie besluit uiteindelijk waar jullie naar toe gaan? Hoe komt dat volgens jou?
Situatie 4
De wekker gaat. Je moet eruit om naar school te gaan. Je hebt geen zin en toch ga je. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 5
Je wilt naar een popconcert. Bewakers fouilleren je. Dat sta je toe. Maar wat vind je er eigenlijk van dat iemand jou zomaar kan fouilleren? Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 6
Stel je voor. Je bent met z'n vieren. Twee van jullie willen naar de stad en de andere twee willen gaan zwemmen. Wie beslist en hoe gaat dat? Is de persoon die beslist ook de persoon met de meeste macht?
Situatie 7
Je hebt nieuwe gympen nodig. Je ziet twee paar, bijna hetzelfde. Er is een verschil. Het ene heeft een merknaam zoals Nike of Puma of een andere. Waar kies je voor en waarom eigenlijk? Leg uit wat dit met macht te maken heeft.
Situatie 8
Je moeder vraagt of je een fles wijn wilt gaan halen bij de supermarkt. De verkoper weigert hem aan je mee te geven. Je bent namelijk nog geen 16 bent en mag dus geen alcohol kopen. Wie heeft hier macht?
Situatie 9
Je rijdt op een brommer die je even wilt uitproberen voor je eigen huis. Je kijgt een boete want je hebt geen helm op. Omdat je die boete niet wilt betalen ga je tegen deze beslissing in beroep. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 10
Je gaat met je ouders naar de kerk. Je hebt je baseball pet nog op maar je moeder zegt dat hij af moet in de kerk. 'Anders beledig je de andere mensen en God ook' zegt je moeder. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie Heeft met macht te maken Keuze die je maakt
Je hebt een geheim dat je per se wilt delen. Je vertelt het dus aan iemand. Wat voor persoon kies je daarvoor uit? En wat heeft dat nou met macht te maken?
Situatie 2
Bedenk eens het volgende: wie bij jullie uit de klas zal als eerste miljonair zijn? Noem een reden waarom je dat denkt.
Situatie 3
Jij en je familie denken na over de vakantiebestemming. Wie besluit uiteindelijk waar jullie naar toe gaan? Hoe komt dat volgens jou?
Situatie 4
De wekker gaat. Je moet eruit om naar school te gaan. Je hebt geen zin en toch ga je. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 5
Je wilt naar een popconcert. Bewakers fouilleren je. Dat sta je toe. Maar wat vind je er eigenlijk van dat iemand jou zomaar kan fouilleren? Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 6
Stel je voor. Je bent met z'n vieren. Twee van jullie willen naar de stad en de andere twee willen gaan zwemmen. Wie beslist en hoe gaat dat? Is de persoon die beslist ook de persoon met de meeste macht?
Situatie 7
Je hebt nieuwe gympen nodig. Je ziet twee paar, bijna hetzelfde. Er is een verschil. Het ene heeft een merknaam zoals Nike of Puma of een andere. Waar kies je voor en waarom eigenlijk? Leg uit wat dit met macht te maken heeft.
Situatie 8
Je moeder vraagt of je een fles wijn wilt gaan halen bij de supermarkt. De verkoper weigert hem aan je mee te geven. Je bent namelijk nog geen 16 bent en mag dus geen alcohol kopen. Wie heeft hier macht?
Situatie 9
Je rijdt op een brommer die je even wilt uitproberen voor je eigen huis. Je kijgt een boete want je hebt geen helm op. Omdat je die boete niet wilt betalen ga je tegen deze beslissing in beroep. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie 10
Je gaat met je ouders naar de kerk. Je hebt je baseball pet nog op maar je moeder zegt dat hij af moet in de kerk. 'Anders beledig je de andere mensen en God ook' zegt je moeder. Wat heeft dit met macht te maken?
Situatie Heeft met macht te maken Keuze die je maakt
macht en regels
Film 1:
1. Welke soorten afspraken of regels worden er in het filmpje genoemd en wat zijn de consequenties als je je niet aan die afspraken houdt?
1. Onderlinge regels: De flat moet je schoon houden, Boze buren.
2. ongeschreven regels: dat je niet zo luidruchtig zijn, Boze buren.
3. geschreven regels (wettelijke regels): dat hij zijn auto op de stoep zet, Boette.
2. Geef van elk van die regels (of afspraken) een voorbeeld uit het filmpje.
1. de mevrouw zegt er iets over, en dat ze zegt dat er ook onderlinge regel zijn in de flat.
2. de mevrouw zegt er wat over, dat hij zo luidruchtig is
3. als je er niet aan houd krijg je een boeten. Dus de vrouw zegt ik hat allang de politie moeten bellen.
3. Noem twee redenen die in de film genoemd worden waarom je, je aan regels zou moeten houden.
a. de mensen zijn meteen veel aardiger.
b. Je respecteert je medemens daar door
Film 2: het regel mannetje
1.Het mannetje overtreedt heel veel regels. Schrijf zoveel mogelijk overtreden regels op.
1. Onderlinge regels: boeren laten
2. Ongeschreven regel: eet met zijn handen
3. Door de wet geschreven regel: hij koopt eten en loopt weer weg zonder te betalen.
4. Door de wet geschreven regel: hij pakt een kaart uit de winkel en loopt weg.
5. Door de wet geschreven regel: hij gooit iets op de grond
2. Beantwoord voor elke overtreding de volgende vragen:
Gedaan
3. Vind jij het erg dat hij deze regel overtreedt? Leg je antwoord uit.
1. Ja, omdat het onbeschoft is, want je hebt toch wel manieren aan tafel.
2. Ja, want dat is ook onbeschoft, dat is niet netjes meestal eet je met bestek.
3. Ja, want het is gewoon asociaal. Het is gewoon stelen eigenlijk wat die doet, en dat is zo asociaal.
4. Ja, want andere mensen moeten er voor betalen.
5. Ja, want dat is slecht voor het milieu.
3. Is deze overtreding strafbaar of onfatsoenlijk en waarom?
1. Onderlinge regel: nee niet echt strafbaar maar wel Boze mensen die bij jou aan tafel zit.
2. Ongeschreven regel: nee niet echt strafbaar maar wel Boze mensen die bij jou aan tafel zit.
3. Door de wet geschreven regel: ja het is strafbaar het is ook eigenlijk stelen
4. Door de wet geschreven regel: ja het is strafbaar want het is stelen en dat is strafbaar
5. Door de wet geschreven regel: ja je kan er een boete voor krijgen
4. Is dit een overtreding van een geschreven regel of een ongeschreven regel.
1. Onderlinge regel:
2. Ongeschreven regel:
3. Door de wet geschreven regel:
4. Door de wet geschreven regel:
5. Door de wet geschreven regel:
1. Welke soorten afspraken of regels worden er in het filmpje genoemd en wat zijn de consequenties als je je niet aan die afspraken houdt?
1. Onderlinge regels: De flat moet je schoon houden, Boze buren.
2. ongeschreven regels: dat je niet zo luidruchtig zijn, Boze buren.
3. geschreven regels (wettelijke regels): dat hij zijn auto op de stoep zet, Boette.
2. Geef van elk van die regels (of afspraken) een voorbeeld uit het filmpje.
1. de mevrouw zegt er iets over, en dat ze zegt dat er ook onderlinge regel zijn in de flat.
2. de mevrouw zegt er wat over, dat hij zo luidruchtig is
3. als je er niet aan houd krijg je een boeten. Dus de vrouw zegt ik hat allang de politie moeten bellen.
3. Noem twee redenen die in de film genoemd worden waarom je, je aan regels zou moeten houden.
a. de mensen zijn meteen veel aardiger.
b. Je respecteert je medemens daar door
Film 2: het regel mannetje
1.Het mannetje overtreedt heel veel regels. Schrijf zoveel mogelijk overtreden regels op.
1. Onderlinge regels: boeren laten
2. Ongeschreven regel: eet met zijn handen
3. Door de wet geschreven regel: hij koopt eten en loopt weer weg zonder te betalen.
4. Door de wet geschreven regel: hij pakt een kaart uit de winkel en loopt weg.
5. Door de wet geschreven regel: hij gooit iets op de grond
2. Beantwoord voor elke overtreding de volgende vragen:
Gedaan
3. Vind jij het erg dat hij deze regel overtreedt? Leg je antwoord uit.
1. Ja, omdat het onbeschoft is, want je hebt toch wel manieren aan tafel.
2. Ja, want dat is ook onbeschoft, dat is niet netjes meestal eet je met bestek.
3. Ja, want het is gewoon asociaal. Het is gewoon stelen eigenlijk wat die doet, en dat is zo asociaal.
4. Ja, want andere mensen moeten er voor betalen.
5. Ja, want dat is slecht voor het milieu.
3. Is deze overtreding strafbaar of onfatsoenlijk en waarom?
1. Onderlinge regel: nee niet echt strafbaar maar wel Boze mensen die bij jou aan tafel zit.
2. Ongeschreven regel: nee niet echt strafbaar maar wel Boze mensen die bij jou aan tafel zit.
3. Door de wet geschreven regel: ja het is strafbaar het is ook eigenlijk stelen
4. Door de wet geschreven regel: ja het is strafbaar want het is stelen en dat is strafbaar
5. Door de wet geschreven regel: ja je kan er een boete voor krijgen
4. Is dit een overtreding van een geschreven regel of een ongeschreven regel.
1. Onderlinge regel:
2. Ongeschreven regel:
3. Door de wet geschreven regel:
4. Door de wet geschreven regel:
5. Door de wet geschreven regel:
dilemma
Dilemma 1
In Nederland mag je alles zeggen wat je wilt: je hebt het recht op vrije meningsuiting. Toch moet je oppassen met wat je zegt, want je mag niemand beledigen of discrimineren.
Wat is nu belangrijker?
Alles mogen zeggen, of geen mensen beledigen?
Vraag 1: Beschrijf hoe het dilemma 1 er in het echt uit zou kunnen zien.
Geert Wilders zegt: de koran moet afgeschaft woorden (geen respect).
Vraag 2: Er zijn dus twee keuzes. Of je vindt de vrijheid van meningsuiting belangrijker, of je vindt het respect tonen voor andere mensen belangrijker. Geef voor beide keuzes twee argumenten.
Vrijheid (Miko)
1. Ik vind wel dat je vrijheid van mening mag uitten, ik vind wel dat je gewoon kan zeggen wat op je hard licht maar ik vind niet dat je meteen een heel ras beledigt.
2. Ik vind dat je, je mening wel moet uiten anders durft straks niemand weer meer wat te zeggen
Respect (Mir)
1. Ik vind dat je respect moet hebben anders beschadig je iemands hart.
2. Je moet uitkijken met wat je zegt, zeker tegen volwassenen.
Vraag 3: Maak nu zelf een keuze en probeer nog een paar argumenten te vinden bij deze keuze.
Ik vind het allebei even belangrijk.
Vraag 4: Stel dat iedereen dezelfde keuze zou maken als jij. Wat zou er dan in Nederland kunnen gebeuren? Wordt het leven er leuker van of juist niet?
Dat zou ik me niet echt kunnen voorstelen ik denk wel dat de meesten mensen wel met vrijheid van meningsuiting bezig is maar ook wel met respect.
In Nederland mag je alles zeggen wat je wilt: je hebt het recht op vrije meningsuiting. Toch moet je oppassen met wat je zegt, want je mag niemand beledigen of discrimineren.
Wat is nu belangrijker?
Alles mogen zeggen, of geen mensen beledigen?
Vraag 1: Beschrijf hoe het dilemma 1 er in het echt uit zou kunnen zien.
Geert Wilders zegt: de koran moet afgeschaft woorden (geen respect).
Vraag 2: Er zijn dus twee keuzes. Of je vindt de vrijheid van meningsuiting belangrijker, of je vindt het respect tonen voor andere mensen belangrijker. Geef voor beide keuzes twee argumenten.
Vrijheid (Miko)
1. Ik vind wel dat je vrijheid van mening mag uitten, ik vind wel dat je gewoon kan zeggen wat op je hard licht maar ik vind niet dat je meteen een heel ras beledigt.
2. Ik vind dat je, je mening wel moet uiten anders durft straks niemand weer meer wat te zeggen
Respect (Mir)
1. Ik vind dat je respect moet hebben anders beschadig je iemands hart.
2. Je moet uitkijken met wat je zegt, zeker tegen volwassenen.
Vraag 3: Maak nu zelf een keuze en probeer nog een paar argumenten te vinden bij deze keuze.
Ik vind het allebei even belangrijk.
Vraag 4: Stel dat iedereen dezelfde keuze zou maken als jij. Wat zou er dan in Nederland kunnen gebeuren? Wordt het leven er leuker van of juist niet?
Dat zou ik me niet echt kunnen voorstelen ik denk wel dat de meesten mensen wel met vrijheid van meningsuiting bezig is maar ook wel met respect.
de macht van het woord
1. zoek zoveel mogelijk manieren om binnen jou school invloed te hebben. Op welke manieren kunnen Julie er voor zorgen dat Julie mening bekend woordt?.
1 Je zelf laten horen
2 Handtekeningen actie
3 staken
2.
1 Een kantine
2 Een dag kunnen Gamen
3 Een veilige fietsenstalling
4 Klas renovatie
5 Leukere uitstapjes (Walibi)
6 Geen huiswerk (En dat waarmaken)
3. 1, ik wil een kantine, een veilige fietsenstalling of een leuk uitstapje naar Walibi, dan kan ik eerst het best even kijken of er meer mensen dat zouden willen,
2, je kunt daarna een handtekeningen actie beginne.
3, je kan jezelf ook nog laten horen.
1 Je zelf laten horen
2 Handtekeningen actie
3 staken
2.
1 Een kantine
2 Een dag kunnen Gamen
3 Een veilige fietsenstalling
4 Klas renovatie
5 Leukere uitstapjes (Walibi)
6 Geen huiswerk (En dat waarmaken)
3. 1, ik wil een kantine, een veilige fietsenstalling of een leuk uitstapje naar Walibi, dan kan ik eerst het best even kijken of er meer mensen dat zouden willen,
2, je kunt daarna een handtekeningen actie beginne.
3, je kan jezelf ook nog laten horen.
Abonneren op:
Posts (Atom)
over melanchthon
Ik ben Miko.
Ik hou deze weblog bij voor een school opdracht.
dam moeten we hem later preznteren.
Ik hou deze weblog bij voor een school opdracht.
dam moeten we hem later preznteren.